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5. Platz: „Die Swing-Jugend und ihre Liebe zur Musik“
Von dem Sankt Hildegardis Gymnasium, Duisburg
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Drei Schülerinnen beschäftigten sich mit einer Jugendbewegung während der Nazizeit, der Swing-Jugend.
Eine Gruppe Jugendlicher, die sich für die international aufkommende Swing-Musik begeisterte, den Nazis nicht in das angestrebte Jugendbild passte und damit mit den Herrschenden in Konflikt geriet – von der unpolitischen Unangepasstheit zum politischen Antagonismus, zu Verfolgung und bis zur Internierung. Ein außergewöhnliches Thema, mit Mut angepackt.