Vyplatí se rozumět politice? Na tuto otázku odpovídá stejnojmenná publikace, kterou vydalo Zastoupení Konrad-Adenauer-Stiftung v České republice. Politická gramotnost občanů je nejen jeden z hlavních stabilizátorů demokratického systému, ale také indikátorem jeho kvality. První československý prezident Tomáš Garrique Masaryk již při vzniku první československé demokracie řekl: "Má-li naše demokracie své nedostatky, musíme překonávat ty nedostatky, ale ne překonávat demokracii… Demokracii dělají demokrati a lepší demokracii lepší demokrati."
Publikace vysvětluje význam občanského vzdělávání na příkladu dvou zemí s odlišnými historickými a demokratickými tradicemi - České republiky a Německa, států sousedících v srdci Evropy. Srovnání občanského vzdělávání v obou zemích umožňuje výměnu zkušeností a také poučení z dobré praxe. Publikace přináší nové impulsy pro věcnou debatu o smyslu, nutnosti a kvalitě občanského vzdělávání v demokratických systémech.
Obě případové studie jsou rozděleny do sedmi kapitol. První kapitola se věnuje významu občanského vzdělávání. Dále je představena struktura občanského vzdělávání a jeho jednotliví aktéři – stát, občanská společnost,podnikatelé, odbory, (politické) nadace a církve. V dalších kapitolách jsou popsány konkrétní příklady občanského vzdělávání v oblasti školství a ve vzdělávání dospělých. Poslední část se pak věnuje doporučením, jak by jednotlivé systémy mohly být dále rozvíjeny.
Publikaci si můžete zdarma stáhnout na této stránce.
