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El evento tuvo lugar en el Salón Comunal del municipio de Rioblanco, Tolima y contó con la participación de jóvenes, entre 14 y 28 años, provenientes de 5 núcleos veredales. Los participantes han tenido un rol crucial a nivel veredal, municipal y regional por su liderazgo en el Consejo Municipal de Juventudes, las Mesas de Participación para Niños, Niñas y Adolescentes, y distintos colectivos de jóvenes.
En primera instancia, Miguel Ángel Polania, coautor de la publicación, introdujo a la Red Estudiantil KAS y la Fundación KAS a los jóvenes. En este momento, se habló sobre la posibilidad de que los jóvenes asistentes de la reunión revisen el sitio web de la Red Estudiantil KAS para que conozcan el trabajo que se ha desarrollado en los últimos años y, de igual forma, tomen iniciativa para formar parte de la Red, en cuanto podría abrirles distintas oportunidades de formación y crecimiento profesional.
Posteriormente, hubo un espacio de presentación y reconocimiento de todos los participantes del evento de socialización. De este modo, Miguel Ángel Polania se presentó de forma lúdica y, en este espacio seguro, les pidió a los demás jóvenes que hicieran una presentación contando algunos aspectos relacionados con su lugar de origen, la institución educativa donde estudian, sus procesos de liderazgo y un dato curioso sobre sí mismos.
Así se dio inició a la socialización de la publicación con la exposición del proceso de y las motivaciones de sus coautorías para realizarla. Así mismo, se revisó la Bitácora de Viaje, enfatizando sobre los “CEMEJOTAS”, aliados, estrategas y posibilidades de gestión que existen territorialmente en el municipio para gestionar las distintas necesidades de las juventudes de Rioblanco.
En el siguiente espacio, se presentaron las distintas definiciones del Estado y cómo se ve representado en el municipio. En este momento, se utilizó la referencia visual de El Estado y el Barco de Papel para tener algunos términos clave de conocimiento compartido durante la reunión. En este sentido, se profundizó sobre las distintas funciones y responsabilidades de los Consejeros Municipales de Juventud en su trabajo día a día, las Plataformas de Juventud y el Sistema Nacional de Juventud. Esta explicación tuvo como base la Ley 1622 de 2013, enfatizándose en las posibilidades que tienen los jóvenes del municipio en participar en distintos espacios e, incluso, ser Consejeros Municipales de Juventud en un futuro.
A continuación, se realizó un espacio para descubrir distintas estrategias de negociación que permitan maximizar la incidencia de los jóvenes en la agenda municipal, tanto del gobierno actual como de las administraciones entrantes. Antes de finalizar, se hizo un espacio de preguntas y respuestas sobre las posibilidades de ser parte de la Red Estudiantil, formas de ejercer el derecho a la participación ciudadana en el día a día y sobre la formulación de potenciales encuentros estratégicos con más jóvenes del municipio para que la publicación pueda llegar a todos los jóvenes de las 108 veredas del municipio. Finalmente, hubo agradecimientos de ambas partes por lo provechoso del espacio para todos los involucrados.
