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Die Konstante des deutschen Bildungssystems

Über die Leistungsfähigkeit des Gymnasiums

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alle Jahre wieder kommt das Christuskind

auf die Erde nieder, wo wir Menschen sind.

Verteilung der Schülerinnen und Schüler in PISA 2009 auf die Kompetenzstufen im Fach Mathematik

Schulform Unter Stufe III Stufe III
(Grundbildungsstandard)
Über Stufe III
Hauptschule 77,0 18,1 4,2
Integrierte Gesamtschule 50,6 29,3 20,0
Realschule 34,1 32,4 33,4
Gymnasium 5,2 17,3 77,6

Differenzierung nach Schulformen; Zahlenangaben beschreiben prozentuale Anteile Quelle: Klieme et al., 2010.

 

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